Parcours


Dans les grandes lignes...

 

Ma scolarité a été réalisée dans la commune de Saicourt. À l'âge de 12 ans (dans le cadre des camps de théâtre de Sornetan), je découvre l'art qui deviendra ma passion. Peu après, j'intègre la troupe Les Royalties à Tavannes et m'investie dans la compagnie Vol de Nuit (Delémont). Continuant sur ma lancée, j'obtiens ma maturité en juin 2012 au Lycée cantonal de Porrentruy en option théâtre. En 2015, je clos mes études en diplômant en théâtre à l'Université Laval de Québec. J'ai effectué des remplacements dans les écoles et donné des cours facultatifs en théâtre (Collège Thurmann, La Baroche, Courtételle, Les Bois) de janvier 2016 - juillet 2020. Devenue maman de deux enfants, j'ai arrêté d'enseigner au Jura pour me concentrer sur des événements dans ma région. J'ai écrit et mis en scène une comédie musicale entre 2017 et 2020: La légende des couleurs. Je suis actuellement metteur en scène de la troupe des Royalties à Tavannes que j'accompagne depuis 2017.


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Si vous souhaitez avoir plus de détails sur mon parcours,

je vous invite à prendre connaissance de mon CV et à parcourir mon site Portfolio.



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Curriculum Vitae
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Portfolio: ce site a été conçu dans le cadre d'un cours universitaire.


Diplômes


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Certificat de maturité gymnasiale
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Bachelière ès arts (théâtre)
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* Il se peut que certains documents soient au nom de Julie Habegger (mon nom de jeune fille).  

Attestations


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Attestation de la confédération
Julie Gafner - Attestation de niveau.pdf
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Formation continue
Attestation Formation 2016-2019 HEP BEJU
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Professions possibles

(Baccalauréat en théâtre)


  • Adjointe à la direction artistique
  • Adjointe à la direction générale de compagnies de théâtre
  • Animatrice (théâtre d'intervention)
  • Assistante metteur en scène
  • Critique de théâtre
  • Directrice artistique
  • Directrice générale
  • Dramaturge
  • Enseignante en théâtre (activité parascolaire)
  • Metteur en scène
  • Régisseur de plateau
  • Responsable des communications
  • Responsable du développement des publics